e-portfolio 2014/2015
W zasadzie to jest tabliczka mnożenia. Tyle tylko, że w zakresie do 60... i przy okazji prostej gry. Kartka w kratkę, kostki do gry, dwa długopisy i dwóch dżentelmenów chętnych do zapełnienia powierzchni.
Historia, którą w ciągu ostatnich 12 miesięcy kilkukrotnie już opowiedziałam. I do której wracam, bo pokazuje w jaki sposób pracujemy. Nie cały czas, nie ciągle, ale też. Dziś również do tej historii wróciłam, za sprawą dyskusji prowadzonej u Oli Pezdy, na temat nauczania przez eksperymentowanie, edukacją przed doświadczenia.
Zaczęło się od rozważań na temat temperatury na Księżycu. Ile stopni jest na Księżycu? Gdzieś o tym się czytało, ale nie każda informacja zostaje w głowie... Proste, wymaga tylko znalezienia odpowiedzi. Maciek postanowił sprawdzić odpowiedź na własne pytanie...
Jak co roku, Szkołę z Klasą 2.0 zaczeliśmy od przypomnienia Kodeksu 2.0. Dobrze pamiętamy nasz Kodeks, więc postanowiliśmy go... zgamifikować! Najpierw ustaliliśmy z Maćkiem, że stworzymy kodeksowego Piotrusia. Parami miały być przeciwieństwa np.: wirus i antywirus. A Piotrusiem - karta Kodeks 2.0. Po chwili namysłu zdecydowaliśmy się na grę planszową.